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“尊敬的各位领导、老师，大家好！今天是9月10日教师节，在这个感恩的节日里，首先请允许我代表双山子中学全体学生，祝在座的各位老师们节日快乐，谢谢你们一直以来对我们的关怀和培养，您辛苦了！”台上的主持人话音刚落，台下便响起了一阵热烈的掌声，虽然是一段公式化的开场白，仍然听得许多老师十分激动。
“下面我宣布，双山子中学庆祝教师节文艺演出，现在开始，首先请欣赏由二（3）班带来的合唱《每当我走过老师窗前》，表现者，李明亮等”。随着主持人的报幕，一支由二十多人组成的庞大合唱队伍登上了小司令台，顿时让台上显得有些拥挤。
“静静的深夜群星在闪耀……”伴着那台“西湖”电子琴塑料味十足的弦乐伴奏，二十几人的声音透过麦克风，回荡在校园上空。
“哟，站在中间的不是你们家的大小子吗不跳字。爬在学校墙外的家长一边看一边议论着。
“呵呵，是啊，他说他们班的人最多，从开学练到现在了，看那直着嗓子喊的。”一个中年妇女笑着应道。
下面的学生按着班级排队的顺序坐着，凳子都是从教室里搬出来的。刘宇凡个子比较高，所以坐的位置比较靠后，是以虽然江雅过来了，他却并不知道。
听着台上的小合唱，江雅虽然脸上挂着笑容，心里却直摇头。她好歹接触到的也都是县一级层面上顶级质量的节目，两下一对比，差距立刻体现了出来。这些学生压根就没有经过训练，如果硬要说有，也就是勉强练得能唱齐罢了。江雅听得清楚，队伍里居然还有唱跑调的。
“可惜了这么好的一首歌。”江雅不自觉地就想到了刘宇凡，如果让他来排这个节目，断然不会是这样的效果。
听着台上的演唱，刘宇凡倒没有这样的感觉。他一直在农村长大，在这里也曾经上过三年学，对于这里的学生是个什么样的水平，心里清楚得很，所以听到这样的演唱，对于他来说实在是一件再正常不过的事情。就算是换上了之前的自己，恐怕也只是保持不跑调而已。
不过一首歌唱完，下面的掌声还是很热烈的，大多数人还是看个热闹，看到人这么多，唱得声音还挺大，大家觉得这节目还是不错的。还有一些校园外的老百姓，也有跟着叫好的，当然那多半是因为自己家的孩子在台上。
接下来的节目是“三句半”，是初三（1）班表演的，这个节目就比较单调了，而且明显没什么技术含量，就是几个人把台词一背，到了台上配合着锣鼓说出来就行。毕竟初三是毕业班了，面临着中考，无论是班主任还是学生，都不愿意在这个演出中牵扯太多的精力，所以他们出的节目，大多也比较简单。
接下来的几个节目，也大多平平，多数是合唱或独唱，唯一一个比较有亮点的节目是初二（1）班排练的现代舞，七八个女生在台上跳得很热闹，音乐节奏也很有力，一段舞跳下来，台下不时响起叫好声，就连江雅也微微点了点头，总算有一个节目能够稍微入得了眼了。
教育办的两位主任和苏校长，一直在偷偷看着这位江主任的脸色，眼看得她似乎表情很平淡，心里都是有些着急，想来是对这些节目都不太满意。这也难怪，人家是县里主抓这一块儿的主任，好节目看过不知有多少，这么一个偏僻的学校，又是匆忙之间排出来的节目，怎么会让她看上眼呢？
“唉，早知道她要过来，就好好排几个精品节目了，实在不行，从别的学校借几个有文艺特长的学生也行嘛。”苏校长心里暗暗懊悔，两位主任也是这样的心思。驻马营镇的文艺基础本就薄弱，要排出一台像样的节目，那都得从十几所中小学里精心挑选。而双山子中学在整个驻马营，更是属于排名靠后的，年年文艺演出名次都是差不多垫底，天知道这个江雅主任怎么会心血来潮，跑到这里来了！
“接下来请大家欣赏，由初一（2）班带来的小合唱《祝你平安》，表演者，刘宇凡等。”
“大家上场，不要紧张，就像是平时排练一样，知道吗不跳字。刘宇凡站在队伍旁边，给大家打气。
一行九人的合唱队，来到小司令台前站好，随即刘宇凡才上台，站在早已经架好的电子琴旁边。
“哟，我说老刘，这是你家孩子吧，还会弹电子琴？跟谁学的啊。”坐在刘建军旁边的一个同事笑着低声问道。
“他现在跟县教育局教研室的一个姓江的主任学呢，我也没听他弹过，不知道他弹得怎么样。”刘建军谦虚道。此刻他并不知道那位他从来没过面的江老师，此刻就坐在最前面的领导席上。
“哟，那得花钱吧。”那位同事有些意外地问道，专程去县里找老师学，找的还是教育局教研室的主任，这老师的来头有些大了。
“具体我也不太清楚，他好像是参加了县里的文艺队，不过他也没跟家里要过钱，我也没深入问他。”刘建军说道。
“你家孩子真能耐啊，还有这个特长，不像我家里那小子，都快上初三了，天天就知道玩儿。”旁边的同事有些羡慕的说道。
“呵呵，我也没刻意管他，只要他爱学、不影响学习就行，到了初中，一切还是得以学习为主。”刘建军似乎并不觉得自己儿子学那些东西是多了不起的事。事实上这也是这里大多数家长的想法。在他们看来，唱歌弹琴当不了饭吃，也不能让孩子们考上好学校，做为爱好平时玩玩还行，可要把它当成主业，那可就不行了。
听到“刘宇凡”三个字，江雅不禁微微坐直了身子，脸上的表情也变得有些期待起来。
正巧此刻刘宇凡的目光也习惯性地向台下扫了一眼，结果正好与坐在前排最中间的江雅四目相对，那一刻，刘宇凡愣住了。
“怎么回事儿？江老师来了？她什么时候来的？来这儿干什么？”一连串的问题在他脑海里闪现，看着江雅，刘宇凡脑子里有些混乱。
张晓莉有些奇怪地看着刘宇凡，大家已经准备好了，这个刘宇凡怎么还没有给大家开始的信号啊？
江雅明显感觉到了刘宇凡这一刻的愣神儿，调皮地冲他眨了眨眼，伸手指了指舞台中间，示意他应该开始了。
江雅这一提醒，刘宇凡才想起来此刻自己正在台上，连忙收敛心神，转头冲着看向自己的张晓莉微微点了点头，随即双手一扬，弹起了前奏。
仍然是那架琴，可是此刻到了刘宇凡手下，仿佛已经脱胎换骨了一样。
在左手安静的柱式和弦的陪衬下，右手奏出了《祝你平安》的前奏，听上去居然和电视里的原版差不多，当然，除了音色有些差劲。
彭老师就站在刘宇凡身后不远的台下，他是双山子中学的音乐老师，之前二年级《每当我走过老师窗前》的伴奏，就是他弹的。当他看到这个班的节目，居然让一个学生弹伴奏时，他的第一反应是有些胡闹，他教了这么多年音乐，还没听说哪个学生能够用电子琴给一个节目独立伴奏。当然，他去年也没有参加镇里的文艺汇演，如果他曾经听过刘宇凡演奏，一定不会这么想。
事实上，当刘宇凡弹起第一个音符时，彭老师就知道自己错了，错得很离谱。那个孩子起手那一刻的姿式，比他还要标准许多，那可不像是用电子琴练出来的，在他的印象里，似乎只有自己上师范时候的老师，才有过这样好看且标准的姿式。
而等刘宇凡将前奏展开后，彭老师更是惊讶得张大了嘴。这个前奏，简直就和电视里的一模一样啊！彭老师会弹琴，正因为如此，他才知道要做到这一点有多难，那个前奏的节奏怪怪的（当然他不知道那是切分节奏型的效果），根本就找不着拍子，他是怎么练出来的？
而且，他用的还是钢琴的音色，原来，这个琴的钢琴音色，可以这么好听的。彭老师有些惭愧，自己用这琴十来年了，从来只是用弦乐音色，其他的音色根本没调过。
“恩，这段前奏扒得不错，这孩子悟性就是好，我果然没有收错学生啊。”看着刘宇凡在台上弹琴，江雅的脸上掠过一丝得色。
自然，她的这个表情的小小变化，并没有引起两位镇教育办主任和校长的注意力，因为此刻，他们几个和大多数人一样，都被台上的演出吸引了。
只靠一段伴奏，就吸引了台下观众的注意力，除了刘宇凡，恐怕今天这些演员没有一个能办得到。
前奏过后，琴声安静下来，换成了均匀起伏的柱式和弦。
“你的心情，现在好吗。你的脸上，还有微笑吗……”九个孩子，脸上带着温暖的笑容，歌声轻柔地响起，就像是在和老师亲切的说着话一样。和之前那些合唱比谁唱得声音大不同，这个合唱，不是在“喊”，而是真的在“唱”。
江雅的脸上就露出了微笑，这才像宇凡排出的节目！
是 由】.