第七百二十八章 只会增加

陈风笑 / 著投票加入书签

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    这次去天南大学,陈太忠也没找荆涛,而是直接找到了教务处,教务处处长一听是被砸车的那位,想不接待都不行——他可不想让事情继续闹大。

    只是,学校的规矩,他还是要维护的,热情洋溢地接待了陈太忠,客客气气地聊了两句之后,处长表态了,“这件事呢,双方都有责任……”

    “停,你这话……我就不爱听,”陈太忠手一竖,笑嘻嘻地打断了对方的话,“电视里都说了,让救人的女孩穿着染血的衣服回去,有点不合适,所以,我不认为我有任何责任。”

    “你要这么说,我也无话可说,”教务处长听着,脸就沉下来了,他知道陈太忠是副处级的干部,不过,他对陈太忠的尊重,还是因为这件事里,古城西做得确实太不合适。

    事实上,这位处长也就是享受正处的待遇,是从学校老师里选拔上来的,要不能再升半格进入校领导层,将来退休也就是普通教师,他没必要刻意去巴结下面地市的一个副处——这位若是素波的,或者还能考虑一下。

    “无话可说就好啊,”陈太忠被这话激起姓子了,笑得更灿烂了,“现在呢,我是打算请求贵校,辞退此人……修车钱我不要了。”

    “这个做不到,我现在就可以回答你,”教务处长怒了,他听说过此人曾经如此扬言,可是眼下听到真人版,他真的憋不住了,“学校里的事情,不是你们外面人能插手的,教育界不怕压力。”

    不过,下一刻他就克制了一下自己的情绪,努力让语气显得缓和一点,“我们肯定会处理古城西,他对荆教授的非议,很恶劣,造成了极坏的影响,这个我们是承认的……”

    “可是说起他砸你的车,我们不认为他是完全没有道理的,他可能只是基于义愤,”教务处长咳嗽一声,“作为一个知识分子,他的心胸不像你想的那么狭隘。”

    “哈哈,孔乙己好像说过,‘窃书不算偷,读书人的事儿,怎么能说是偷’呢?”陈太忠笑得很灿烂,话却是极为阴损,“只算是‘窃’,对吧?人类灵魂的工程师,就是这么要求自己的?”

    “人民公仆,闯禁行就是应该的?还打人?”比说风凉话,教务处长可是不怵对方,“我说小伙子,得意不可再往,你也不希望我们把情况反应到凤凰吧?”

    “凤凰市那里,你们随便反应,怎么添油加醋都行,我无所谓的,”陈太忠怎么会怕这种威胁?他笑得很是肆无忌惮,“倒是我能影响一些工作分配的指标,呵呵……哦,这种事,我是不是该去找就业指导中心商量?”

    “工作分配?”教务处长的瞳仁不由自主地收缩一下,“你这是什么意思,我们学校的分配指标……你能影响它们减少?还是增加?”

    “减少这种事,我是不干的,呵呵,”陈太忠的笑容,看上去有点欠揍,“肯定是增加嘛,不过,用技术术语来说,是负增加!”

    负增加……教务处长还没来得及高兴,登时就被这三个字噎了回去。

    过了好半天,他才冷哼一声,“我说,你说话能不能不要这么阴损啊?”

    “我这是标准的官方用语,有负增长,肯定就有负增加啊,这怎么能算阴损呢?”陈太忠收起笑容,一本正经地解释。

    “你能影响哪些部门的招聘指标呢?摆出来谈吧,”教务处长叹一口气,这是他不得不面对的问题,“说清楚了,咱们好办事。”

    学生分配,对一个学校来说,那简直是太重要了,现在的大学生毕业,已经不包分配了,能让学生毕业后有个好的去向,学校的名声肯定会随之水涨船高。

    对那些来招聘的好的企事业单位和公司,每个学校都会笑脸相迎,当然,很差的单位就不用说了,有你不多没你不少,所以,教务处长要他摆开来说。

    “我是负责招商引资的,凤凰市甯家工业园的项目,是我一手办的,”陈太忠当然不怕摆这一张牌,不过,其他的牌,他就有点拿不出手了。

    “还有,我跟一些行局委办的关系也不错,”还好,他找借口的水平,是一等一的,轻声一笑,“呵呵,只是,身在政斧部门,有些话,我是不方便说的……听说,今年水利厅是五十个指标?”

    最后一句,看似他在暗示,自己跟水利厅有关系,但是说的人和听的人都明白,他这不过是拿个具体的例子来说明:我陈太忠不是空口说白话的人,你看,这些指标我都清楚。

    甚至,教务处长怀疑,这厮最不可能影响的,就是水利厅——这些事儿,谁说得清楚呢?

    “甯家的工业园,我听说了,待遇不错,”他笑着点点头,“天大这儿好像要招二十个,我倒是还不知道水利厅招多少人呢,反正这是市里和省里帮忙做工作的,我这儿关心也没用,呵呵。”

    “哦,你要不信那就算了,”陈太忠笑一声,就待站起身子,拿省里压人吗?

    “我没说不信啊,”教务处长听说甯家工业园,已经有点动心了,想到这厮身后的潜势力,就更不想招惹此人了,“不过,你没具体指出各个单位啊。”

    “那你还是不信了?”陈太忠眉头一皱,看那样子,似乎有点想发火了。

    “不是不信你,我很想相信你,可是……”教务处长坦荡荡地一摊手,“没有具体的指标,我很难量化的,我必须对其他老师有个交待。”

    “你不知道,这些搞学问的人,有时候是认死理的,你要能说出影响多少工作岗位,我就好给大家做工作了。”

    对于处长的这个借口,陈太忠认可,搞技术的人,确实很多时候都显得怪怪的,不过,他也有坚不吐实的理由。