第539章 英雄的缺点

石头巨怪 / 著投票加入书签

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    “开始。”

    顾毅闭上了眼睛。

    (推演开始!)

    (你走进了大学。)

    (你的眼前一片虚无。)

    (你终止了推演!)

    “嗯……来对地方了。”

    顾毅点点头,抱着烂泥巴走进了校园。

    刚一进门,顾毅就感到了刺骨的寒冷。

    远处的教学楼头脚颠倒,一路延伸的小道尽头竟然是一堵墙,花草树木要么长在天上,要么长在水里,就是没有一个长在土里。

    “这是帝都大学?”

    “烂泥巴。”

    “算了,你帮我带路吧。”

    “烂泥巴?”

    “嗯……先带我去图书馆瞧瞧。”

    烂泥巴点点头,从顾毅的怀里跳了下来,大摇大摆地在前面带路。顾毅谨慎地跟在烂泥巴身后,但走了一段时间之后,他便立刻放松了下来。

    这里唯一的危险就是混乱的空间,除此之外便没有任何怪物或者危险了。

    过了没有多久,顾毅便来到了图书馆。

    和外面混乱的空间不同,图书馆里的一切都井然有序,除了偶尔有几只老鼠钻进钻出,没有任何诡异之处。

    “烂泥巴!”

    娃娃指了指角落,他似乎发现了什么东西。

    顾毅点点头,抱着娃娃朝着他手指的方向走了过去。

    书架后面躺着一个女人。

    顾毅倒吸一口凉气,他走到女人身边,将她翻过身来。

    “花音?”

    顾毅轻轻拍了拍花音的脸蛋,可是花音却依然双眼紧闭,根本醒不过来。他检查了一下,发现花音的身上并没有明显的外伤,她的手里似乎还攥着什么东西。

    “嗯……”

    顾毅掰开花音的手心,里面果然是他的石头。

    “果然回来了。”

    顾毅看了一下时间,此时距离他交出石头只过了三个小时而已。

    花音此时昏迷不醒,自己还有别的事情要做,不可能一直背着她。

    “烂泥巴,交给你一个任务,照顾好花音。”

    “烂泥巴!”

    娃娃点点头,立正敬礼。

    顾毅站起身来,继续在图书馆里搜索。

    因为现在学校没有开学,图书馆里自然也没有任何人,图书馆里的电脑也没有开,没办法快速检索书籍。

    于是,顾毅只能自己慢慢寻找。

    他找到了文学分类的书架,却发现文学类的书籍足足摆放了十几个架子。

    书籍摆放都是按照首字母顺序排列,于是顾毅直接走到最后几排,找到了“X”打头的书籍。

    “写作理论。”

    顾毅终于找到了那本书,他伸出手去摸了摸书脊,立刻感到一股电流袭遍全身,他忍不住哆嗦了一下,咬着牙把书抽了出来。

    哗啦——

    顾毅翻开书本,里面空白一片,什么也没有。他将书倒扣,不停抖动,一张纸片缓缓落下。

    “呼……”

    顾毅长舒了一口气。

    在看见这张纸条之后,顾毅没有任何欣喜之情,反而多了几分恐惧,他不敢捡起纸条,他害怕捡起来之后,自己又会失去什么。

    “捡起来吧。”

    顾毅在心里默默鼓励着自己,他弯下腰来,捡起地上的纸片。

    纸片上写着密密麻麻的文字。

    【让人设变得立体,需要给人物加上“缺点”,这一点在英雄身上尤为重要。】

    【英雄本身就拥有超越凡人的能力,或者“伟光正”的性格,这样的人会让读者产生疏离感,认为人设不真实。】

    【因此,你需要给英雄加入缺点。】

    【比如,韦小宝的贪财好色。】

    【韦小宝虽然贪财,但是重义,可以为了朋友一掷千金。他虽然好色,但也重情,对待每一个女人都无微不至。】

    【缺点处理得当,会让人设更有说服力,让角色更加立体。】

    【同理,英雄需要缺点,那么反派便需要优点。】

    【由缺点变成优点,由弱势变为强势,人物性格的成长与转变也称为“人物弧光”,这也是故事的看点甚至是关键之一。】

    【“人物弧光”是一个创作中经常提到的概念,这边来简单介绍一下。】

    【某些重要的事件,往往会成为角色转变的转折点。我们以《我不是药神》来举例。】

    【在刚开始时,主角程勇还不是药神,只是一个唯利是图的商人,中期因为害怕被抓而放弃卖药。】

    【但是,在他亲眼目睹好友吕受益因病去世时,程勇卖药的动机发生了转变,从这一刻开始他从“商人”变成了“药神”。】

    【这样的变化过程就是所谓的“人物弧光”,利用“友人死亡”来激励主角发生转变也是作家和编剧们常用的手段。】

    【除此之外,树立人设的最关键点,还是第三点,总结起来是四个字……】

    文字再次戛然而止。

    顾毅的耳边并没有传来系统提示声,如同上次一样,他还需要解读这段文字背后的意义,才算成功找到了一处彩蛋。

    文中提到各种角色“韦小宝”、“药神”,顾毅从来都没有听说过,这些角色似乎来源于另外一个世界。

    顾毅手托着下巴,自言自语地说着。

    “第一张纸条,说建立人设需要描绘他的原生家庭,当我揭开谜底之后,我的家人也就彻底消失了。

    因此,《写作理论》里提到的‘人设’必然是在暗示我的人生。

    那么我的缺点是什么?

    我的人物弧光又是什么呢?”

    顾毅感觉自己此刻就像是一个冷静的看客,他看见的不仅仅是手上的一大堆文字,还有自己从头到尾的人生。

    “我的弱点?

    呵……那应该就是社恐吧?

    一个可以在食堂发表激情演讲的人,怎么可能连摄像机的镜头都不敢直视?

    因为我太强了,所以必须要给我安排一个不大不小、甚至有点可爱的缺点,以此减少角色的疏离感。

    从我第一次回到现实世界,不敢面对镜头,到现在可以面对全世界的人民发表演说,甚至指挥整个攻略组,这便是我的成长路线和人物弧光。

    因为阿健哥的死,我知道了生死的距离。

    因为陈泽宇的死,我担起了领袖的责任。

    因为瓦棚的覆灭,我坚定了反抗的信念。

    现在你却告诉我,那些一个又一个曾经在我面前鲜活微笑的人们,其实都是为了让我人设变得更加合理的工具,是为了让我性格成长而丢进土里的肥料。

    我只是一个虚拟的人物……是吗?”