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1941年5月15日,学生军突然自宣化、康保大举东进,出兵伪满洲国,吹响了向东北进军的号角。全/本/小/说/网
曾经被学生军打得鸡飞狗跳、心有余悸的伪满洲**政要员,一听说学生军主力再次卷土重来,登时乱作一团。伪满洲国皇帝溥仪则当即亲自赶到关东军司令部,向他的日本主子求救!
这时候,关东军司令部的心思却并不在学生军上,他们正在忙着策划所谓的“关特演”,也就是关东军特种演习。该计划的目的是为了配合进攻苏联。
因为德国即将发动对苏进攻,作为盟友的岛国当然也要有所表示。于是日军大本营便计划抓住苏军忙于应付西线德军一有利战机,从东北发动对苏攻击。
可是通过张鼓峰、哈勒欣河战役之后,日军大本营发现了一个问题,那就是以关东军和驻朝鲜派遣军的现有兵力,尚不足以对付远东的苏联红军。
在正常情况下,远东红军通常保持在20—25个师,总兵力近70万人。而关东军常备编制仅有11个师团,35万人。
通过张鼓峰、诺门坎等试探性攻击,日军大本营认为,进攻苏联需要保持1:1的兵力对比。他们预测,如果德国攻击开始且进展顺利的话,苏联将不得不从远东抽调10个师前往西线以应付德军。此时远东红军的总兵力将下降到15个师左右,这是日军发动进攻地最有利时机!
为了确保攻击发动时有足够的兵力。关东军必须扩充到16个师团,总共在东北一线保持25个师团,以确保对苏进攻的胜利。
因此,关东军司令部按照日军大本营的这一思路,开始策划组织“关特演”计划,陆军军部也在国内下达了动员令。
谁知“关特演”还停留在纸上,学生军的进攻却开始了!
关东军司令官梅津美治郞大将不得不放下“关特演”计划。打起精神来应付学生军。
梅津大将是一个科班出身的将领,为人寡言少语。性格坚忍、顽固。在他心目中,中**队从来就没有任何地位,也绝不可能对关东军形成威胁!
尽管一年前华北方面军多田中将率残兵败将,狼狈逃回东北时,不断地摇头大呼学生军厉害!可是梅津大将却只是鄙视地看着他的背影嘀咕:
“并非中国人厉害,而是你们无能!”
也不怪梅津大将会这么想。日军历来地传统就是看不起失败者,打败仗总是和无能联在一起的。
多田吃了败仗。回国接受军事法庭审判去了。
他留下地残余部队,被关东军收编,奉大本营之命重新组建了第11和第14两个师团。这两个师团原本就隶属于关东军编制,只是临时抽调至华北方面军协助进攻晋省,却在与学生军作战中被歼灭了。对于关东军来说,这是必须用鲜血来洗刷的耻辱!
尽管关东军并没有同学生军正式交过手(张鼓峰战役时特种支队协助红军不算),可冤仇老早就结下了!只是关东军身负守卫东三省、防备苏联红军的重任,不可能南下复仇。
学生军北上进攻的消息传开后。一向平静的关东军内部如同热油锅里溅入一滴冷水,立即沸腾起来。
骄傲的关东军官兵们还从来没有见过,无能的中**队竟然也敢上门挑战皇军中最最精锐地他们!这分明是太岁头上动土,老虎嘴边拔须,真是婶婶可以忍叔叔不可以忍!
一时间,休假的官兵纷纷赶回军营。正在训练的官兵主动加大了训练量,请战书、血书象雪片一样飞往关东军司令部!正所谓群情激奋,同仇敌忾。梅津大将看得连连点头:
“好,好,好!军心可用也!”
他信心十足地开始调兵遣将。不料,屁股尚未坐稳,告急文书和坏消息便也如雪片一般飞来!
这次出击,张野借鉴了德国进攻苏联和岛国偷袭珍珠港的经验,要求部队做到准备时注意隐密,惑敌时虚实结合。攻击时快速突然!要达到出乎敌人意料的效果。在张野的记忆中。日本鬼子最爱搞偷袭,他这也算以其人之道还治其人之身。小小地回敬一把。结果面对伪满洲国防军这样的装备、士气均属二流的部队,学生军进展出奇地顺利!
学生军挟横扫西北之余威,依仗最新装备的利器,以密集火炮开路,打得伪满洲国防军毫无还手之力!
那些伪满洲国防军,本来就是由土匪、溃兵和投降的**部队等杂七杂八拼凑纠合而成的。人数虽然不少,但是军官们心思各异,作战则以保存实力为先。象这样欺软怕硬的部队,对付手无寸铁的老百姓还行,碰上学生军这样强悍地正规部队,自然是一塌糊涂。
自宣化出兵的学生军右翼部队,几乎如入无人之境,三天推进近二百公里,顺利进驻古都北平,守城伪军望风而逃!从康保出发的左翼部队也越过了多伦,目标直指林西。
根据前线溃兵反映,学生军行动非常迅速,往往让人措手不及!
每遇城池,学生军必定集中大口径火炮连续轰击,且炮击目标极为精确。守军所凭恃的城墙工事根本不堪承受,步枪机枪手雷几无用武之地!轰击过后,城镇便如同赤祼的妇人般向学生军滚滚洪流敞开了怀抱。守军除了逃跑,便只能任人宰割了!
此外,学生军主力绝不在城内与敌纠缠!只要将成群的对手击溃之后,便迅捷地穿城而过,继续奔向下一站目标!
这样猛烈的攻势,不要说伪满洲国防军,就连日军都没有见识过!
梅津大将眉头紧皱,心里翻腾不已:
对于伪满洲国防军的作战能力,他心中有数,并不会因为这些垃圾部队的损失而心痛,其实这些满洲人本来就是作为炮灰而存在的,因此也不能作为衡量学生军战力地证明。
不过学生军采用地进攻方式颇合梅津大将的胃口,但是更为激进冒险!因此作战效果虽然显著,后遗症却也不少!
梅津大将手抚刮得精光地下巴,客观地评价着。
其一,炮火集中轰击,必导致弹药的大量消耗,随之而来的是后勤储备和补给运输的压力,暂时可能学生军还承受得起,一旦进攻路线拉长,补给压力就会成倍增加。
其二,攻击速度过快,导致各城镇工事内的零星反击依然存在,学生军的后续部队必须要及时跟进,尽快肃清遗留下来的多如牛毛的抵抗势力,否则这些零星部队会逐步集中,给学生军后防区域和补给线带来更多的麻烦!
其三,学生军当前的推进速度与他们遭遇的对手有关,到目前为止,他们还没有遇到成建制的坚决抵抗。如果他们对面的敌人是关东军,则结果将大不相同。
其四,学生军两路出击,看似犀利无比,又相互呼应,其实分散了力量。关东军可以设法切断学生军两股部队的联系,再集中兵力,歼其一路,则另一路自然不战而溃。
关东军参谋长吉本贞一中将,完全赞同梅津司令官的分析和判断。两人的焦点在于,学生军两路攻击部队中,必然以其中之一为主攻,另一路为辅助。而究竟哪一路才是对方的薄弱环节呢?
关于这一点,两人都觉得不好判断,因为收集到的情报显示,学生军左右两翼齐头并进,难分轩轾,而伪满洲国防军又太弱,试探不出学生军的虚实。
根据特高课的情报,学生军在扫平西北后进行了扩军改编,军一级单位升格为集团军,各集团军下辖两个军,约六万人。原晋绥军第61军改编为学生军第4集团军,原属军统编制的“忠义救**”扩编为“忠义救国独立兵团”,约四万人。全军共约30万人。除去留守部队,此次参与进攻的部队不会超过25万,即每路兵力约为两个集团军。主攻方向包括学生军总总直属部队2至3万人,也不会超过20万。
两人计议半晌之后,梅津大将决定,同样兵分两路,以第1、第8、第9、第12、第23、第24共六个师团为左翼,集中消灭学生右路军,以第25、第28、第29师团为右翼,牵制学生军左路并阻击其回援,以第10、第11、第14三个师团为总预备队,第57师团负责留守。
其实梅津大将这样安排有一个理由:从北平北上,可沿承德、锦州方向进攻,直指沈阳、长春。这一路极为重要,很可能是学生军的主攻方向。不过战场瞬息万变,不到最后时刻谁也无法猜知对方底牌。
吉本中将同意司令官阁下的计划,因为他自己也拿不也更好的方案。辅攻的右翼拥有3个主力师团近10万人,即使遭遇学生军主力也足以自保!何况,在两人的内心深处,都有一种与生俱来的骄傲感、优越感,和对学生军的轻视。
他俩认为,集中将近20万精锐部队围歼学生军一翼,再加上天上有飞机,地上有坦克大炮,那才真是用牛刀杀鸡,绰绰有余!!