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张铮对大学生说道:“这就涉及到你的答案了,这个例子说明,有些事情不是有钱就能解决的。 我再问你一个问题,你知道人类登上过月球吗?”
“哈哈,因为我自小就对宇航知识非常感兴趣,因此,你问的这个问题正好撞到我的枪口上了,米国自1969年至1972年,共成功登月6次,张英雄,我说得对吗?”
“你说得没错,米国人的确成功登上过月球6次了,但我问得问题是,为什么人家已经登月6次,而我国为什么一次都没有呢?”张铮问道。
大学生说道:“这个问题太简单了,当然是因为我国没有钱了。米国的整个登月工程总共花费了 225亿米元之多,可见,所谓登月工程实际上就是一个烧钱的过程,就我们国家目前的财力来对是烧不起的。”
张铮说道:“说得好。不过,请问这位兄弟,中东那些富得流油的国家,如沙特阿拉伯阿联酋卡塔尔等国应该很有钱吧,可他们怎么也没有登上过月球呢?”
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孙不远不酷敌恨由阳阳地艘 张铮说道:“说得好!纵观欧美以及西方社会的发展不难发现,他们的社会之所以那么富有,国力之所以那么强大,人民生活水平之所以那么富足,除了与他们特有的社会制度有关以外,主要原因是他们拥有发达的先进的教育制度和体系。再们国家的许多著名科学家,他们中绝大部分都有西方留学的背景,比如钱学森梁思成等。所以,要想真正实现社会主义现代化,从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,在激烈的国际竞争中取得战略主动地位,就必须把教育摆在优先发展的战略地位才成。”
张铮提出的问题,一下子将大学生问住了:“这,这……”
“所以,还是我刚才说得那句话,有钱也不一定能够解决所有问题的,小兄弟明白了吗?”张铮问道。
“张英雄,我明白了,我刚才的答案是不对的。”大学生说道。
“既然这个答案是不对的,那就请大家开动脑筋好好想一想,还有什么正确的答案好了。”张铮说道。
一位中年人说道:“张英雄,我认为华夏国的未来和华夏民族的伟大复兴,应该靠科学技术才对。”
“这位大哥,说说你的理由好吗?”张铮问道。
中年人说道:“在咱们华夏国近代历史上,曾经有过‘科学救国’的思潮,但是没有成功,后来就让位于‘政治救国’了。但是,当人们学技术的每一次重大突破,都会引起人类社会的巨大进步和经济的深刻变革后,便对科学技术的重要性越来越重视了。尤其是丁副总理高瞻远瞩提出的‘科学技术是第一生产力’的科学论断,充分体现了马克思主义的生产力理论和科学观,因此,我认为华夏国的未来和华夏民族的伟大复兴,关键还是要靠科学技术才成。”
“讲得好,现代科学技术已经广泛渗透到了社会生产的各个环节,并成为推动生产力发展的决定因素,因此,丁副总理关于‘科学技术是第一生产力’的科学论断绝对是正确的。但你想过没有?米国已经成功登月了6次,而我们为什么没有登过月呢?”张铮问道。
“哈哈,张英雄,对于同样的问题,我是不会答错的。我们国家没有登过月球的原因,当然和经费有关系了,但这并不是主要原因,而主要原因是我们国家还没有登月的技术。所以,我的答案才是科学技术,张英雄,我说的对吗?”中年人问道。
“你说得不错,我们国家没有登上月球的主要原因,的确是因为我们还没有成熟的登月技术。但你想过没有,如果人家米国人现在想做雷峰,愿意将登月技术免费送给咱们的话,你说咱们能够登上月球吗?”张铮问道。
中年人说道:“实话实说,现在好像还不行!”
张铮问道:“为什么不行?这位大哥,能说说你的理由吗?”
“尽管我们有了登月的技术,但咱们还没有掌握这门技术的人员,包括宇航员,所以我认为是不行的。”中年人解释道。
张铮说道:“说得很好。所以,尽管科学技术是第一生产力,是经济增长的引擎,是社会进步的重要动力,但归根结底还是人的问题,也就是人才问题。因此,人才才是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。由于人才已经成为当今社会生产力发展的重要基础和标志,所以,就有了人才也是生产力的论点。”
“张英雄,你的意思是,刚才那个问题的答案应该是‘人才’了?”中年人问道。
“错!请问这位大哥,人才从哪里来?”张铮问道。
中年人说道:“当然是通过教育了。”
张铮道:“这位大哥说得太好了,教育在现代化建设中具有先导性和全局性的作用,是发展科技技术和培养人才的基础,没有先进的教育为后盾,人才问题就是空中楼阁,科学技术也就无从谈起……”
中年人道:“张英雄说的太有道理了,我是一名大学教员,对这个问题深有体会,一个国家如果没有先进的教育体系的话,是很难培养出高质量的人才来的,没有高质量的人才,哪来的科学技术?即便引进了高科技技术,如果无人驾驭的话,还不是白搭。”
张铮说道:“说得好!纵观欧美以及西方社会的发展不难发现,他们的社会之所以那么富有,国力之所以那么强大,人民生活水平之所以那么富足,除了与他们特有的社会制度有关以外,主要原因是他们拥有发达的先进的教育制度和体系。再们国家的许多著名科学家,他们中绝大部分都有西方留学的背景,比如钱学森梁思成等。所以,要想真正实现社会主义现代化,从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,在激烈的国际竞争中取得战略主动地位,就必须把教育摆在优先发展的战略地位才成。”
听了张铮关于经费科技人才和教育的一番说词后,李老说道:“小张的论点是非常有见地的,说起教育的重要性,大家一定会头头是道,但在实际的实施过程中,由于种种原因,教育行业却没有得到足够的重视,比如国家对教育经费的投入,相较于其他行业就稍嫌不足。”
财政部部长吴坡说道:“我非常同意小张的观点,教育是为了国家培养和储备人才,因此国家应该加大对教育事业的投入。”
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